Notre souhait le plus cher est d'offrir une éducation à chaque enfant. Beaucoup ne peuvent pas aller à l'école parce que leurs parents ne sont pas en mesure de payer les frais de scolarité. C'est pourquoi, dans notre école, nous ne demandons que des frais minimes. Nous voulons donner à nos élèves une bonne formation de base et encourager les enseignants et les bénévoles.
Notre groupe cible est constitué d'enfants et d'adolescents âgés de 5 à 18 ans et plus. La "méthode d'enseignement des 5 sens" aide les élèves à comprendre la matière enseignée et à ne pas se contenter de l'apprendre par cœur, comme c'est le cas dans d'autres écoles ici. Nous leur enseignons également des valeurs morales et leur expliquons comment construire des relations avec nous et entre eux. Nous leur disons que Jésus veut être leur ami et leur sauveur, et nous leur montrons comment ils peuvent aider les autres à entrer en relation avec Jésus.
Une imitation surprenante
Jusqu'à présent, les participants à notre cours de formation de disciples m'avaient aidé à guider les écoliers dans la foi. Cette année, ce n'était plus possible. Cela m'a mis au défi de faire confiance à Dieu pour que je puisse le faire sans aide. Peu avant le début des cours, quelques élèves sont venus me voir pour me demander s'ils pouvaient avoir les clés de l'école. Ils voulaient aller chercher de l'eau pour que tous les enfants puissent se laver les mains à l'extérieur. J'ai été très heureux de leur initiative. Après le lavage des mains, ils ont commencé à placer les enfants en cercle, comme je le fais habituellement. Ils ont ensuite pris en charge de manière autonome la première partie du programme, la "bienvenue", avec différents jeux. Ils ont également dirigé le chant qui a suivi. Ce n'est qu'ensuite qu'ils m'ont passé le relais pour que je puisse donner la leçon biblique.
J'étais stupéfaite de voir à quel point ils avaient bien fait les choses. Des larmes d'appréciation et de joie immense remplissaient mes yeux. Mon souhait d'être un modèle à suivre pour les enfants s'était étonnamment réalisé. Maintenant, quelques élèves m'accompagnent chaque semaine dans les clubs d'enfants à différents endroits et à la maison de retraite.
Plus de discipline et de respect
Nous nous réjouissons des bonnes relations que nous entretenons avec les parents de nos élèves. Ils motivent leurs enfants à aller à l'école, nous signalent les absences et participent aux événements scolaires. Régulièrement, les parents, les chefs de village et les bénévoles nous disent que les enfants sont plus disciplinés et plus respectueux à leur égard depuis qu'ils fréquentent notre école.
Les bénévoles sont reconnaissants de la formation qu'ils reçoivent de notre part. Comme ils comprennent mieux leur travail, ils sont plus motivés. Nous tenons à ce qu'ils connaissent chaque enfant de leur classe par son nom, qu'ils soient attentifs à son niveau d'éducation et qu'ils lui rendent régulièrement visite à la maison.
D'un endroit à l'autre
Entre-temps, nous sommes devenus l'"école mère" de deux autres écoles. Celles-ci sont en cours de construction dans un village voisin et dans une autre province. Le gouvernement nous a autorisés à les faire enregistrer sous notre nom. Les autorités éducatives locales nous soutiennent - également dans nos programmes d'alphabétisation, en particulier parmi les Bushmen (un groupe ethnique indigène qui se désigne lui-même comme "bushmen").
Prendre soin de sa propre alimentation
Comme de nombreux enfants arrivaient affamés à l'école, ils ne pouvaient être attentifs que pendant un temps limité. Grâce aux dons, nous sommes désormais en mesure de donner à chaque enfant une tasse de lait de soja par jour. Cela a amélioré leur concentration. Mais nous aimerions aussi leur offrir un petit repas.
La principale source de revenus dans notre région est l'agriculture. C'est pourquoi nous apprenons à nos élèves, dès la 1ère année, à semer, à faire pousser les plantes et à faire du compost, en théorie et en pratique. Tous les élèves de 3e et 4e année cultivent leur propre jardin à la maison.
A l'école maternelle de Menongue, nous pouvons actuellement enseigner du jardin d'enfants à la 4e classe. Pour qu'il soit possible de gérer les neuf classes, il faut construire cinq salles de classe supplémentaires. Outre les frais de fonctionnement, cela représente un défi financier supplémentaire. Mais nous voulons continuer à faire confiance à Dieu.
Par un collaborateur d'OM en Angola